记得中学课本里提到匈奴王冒顿时，主要讲他怎么用那个“鸣镝”来训练士兵遵守命令。课本里写这件事，就是强调他怎样善于练兵。实际上呢？他的目的是为了让士兵死心踏地忠于他，以便将来射杀他的父王！

　　再比如吴王刘濞的造反，虽说主要原因是他不服皇帝，想自立为王，但太子因为下棋的小事把他儿子杀了，也不能不说是原因之一。

　　商鞅如果早先不诈骗魏公子，可能还不至于被逼回秦国惨死。

　　有时候感觉课本上的历史都是简化了的。真正的史实，往往有更复杂的逻辑。虽然不必相信因果轮回，但是有些事又不是简单的规律能概括的。